Сайт Школы Познания -

23.03.2015

1.
Дитя Моё! Ты заслужила в этой жизни
Сей чудный образ, что достоин славной кисти
Знатнейшего художника Земли!
Дитя, но… - допускаешь искаженья
Ты меж двумя пространствами слиянья.
Одно пространство - не материальное -
Плывёт, тобой не в силах удержаться.

…когда прекрасный лик царевны спящей,
что выткан был искусною рукою,
 на рушнике,
начнёт вытягиваться, искажаясь
в гримасе некрасивой, потому что
другой рукою тянется конец…

Таким сравненьем, не совсем удачным,
Представим вам финал в тех двух пространствах,
Что не соединились гармонично,
И искажение того пространства тонкого
Со временем скользнёт и на другое,
Что, отражённым в зеркале правдивом,
Является на суд ваш ежедневный.

2.
Всё сказанное выше - применимо
Почти что к каждому из вас, о, Наши дети!
Вся разница во времени. Кому-то
Ещё есть время, чтобы спохватиться,
Не допустить тот перекос гармоний.
На план физический его не допустить.
Хотя - что план физический и Вечность?!
Ничто! Цена его равна пылинке,
Летающей в космическом пространстве.
Но ценится пока что он сознанием,
Что обладает каждый человек.
Так вот,
Следя за своим тонким содержанием
(тел тонких, чакр, вибраций и лучей) -
ПоддЕржите гармонию пространств,
Где внешнее и внутреннее - рАвны.
3.
Всё вышесказанное применимо,
Читаемо - в обратном направлении!
Имеющие уши да услышат!
Не очень привлекательная внешность,
Как правило, имеет чудный вкус.
И, полюбившему прекрасный этот плод,
Нектар души
Взор сердца тайный открывает.
На тайное сокровище души
И взор сердечный тайный расцветает.

4.
Проследуйте своим вы размышлением
По всем возможностям в соединении судеб.
О, сколько всевозможных видим пар!
И скольких не устраивает друг их!
Лишь только единицам удаётся
Прожить счастливо их земной союз.
И если применить познания ваши
В анализе безстрастном своих качеств,
И причин для счастья
счастливо живущих,
То многое откроется для взора…
УВИДЯТ - заслужившие тот взор.